sábado, 19 de abril de 2014

Hora do conto: Margarida - Livro infantojuvenil



Gabriel García Márquez faleceu no último dia 17, ele passou a infância ouvindo "Contos das Mil e Uma Noites" e a sua adolescência foi marcada por livros, em especial "A Metamorfose", de Franz Kafka.

Ao ler a primeira frase do livro, "Quando certa manhã Gregor Samsa acordou de sonhos intranquilos, encontrou-se em sua cama metamorfoseado num inseto monstruoso", pensou "então eu posso fazer isso com as personagens?
Criar situações impossíveis?".


“Eu não sabia que cabia tudo na literatura”, disse aos 17,
Gabriel García Márquez


É Gabriel uma das belezas da literatura é isto, cabe tudo, toda nossa imaginação  e todos nossos sonhos.

Por isto, escolhemos a história abaixo para contarmos aos alunos, a personagem não se contenta com o seu "destino", sonha muito além do horizonte e das cercas, nem que para isto tenha que se transformar em uma...


                                 "Margarida"



Uma encantadora história de André Neves- Texto e ilustrações.

"Margarida era jovem e mimosa. Seu olhar manso sempre cintilava para o horizonte quando imaginava que lá, a perder de vista, o mundo poderia lhe reservar grandes surpresas.



Todos diziam que o destino das vacas era ter muitos, muitos filhos. 
Com os anos, elas eram levadas para descansar num asilo ou contratadas para trabalhar numa grande fábrica de bolsas, sapatos e tapetes. 

Mas Margarida preferia acreditar que, por gratidão, todas ganhavam dos patrões uma bela viagem de balão. Assim lhe contou sua mãe quando partiu para conhecer o mundo.


O tempo suspirava longe e Margarida não queria esperar para conhecer o mundo. Além disso, ela também não suportava a ideia de casar com Otávio, o único touro da fazenda.


Para as outras vacas não existia nada mais importante, além daqueles  pastos. 


Mas para Margarida havia um mundo, e nele, com certeza, alguém diferente e especial.


Não tem jeito, querida - disse Clara, a galinha bisbilhoteira que escutava até pensamento. - A fazenda é enorme, e depois daquele horizonte onde o sol dorme e acorda os dias, existem cercas.
Aquilo era uma verdade.
- Se pelo menos você pudesse voar - disse Cibele, uma mosca mequetrefe que adorava pousar nas narinas úmidas dos animais.


Margarida tentou voar. Mas, sem asas e sem balão, realmente era impossível.

- Se pelo menos você pudesse pular - disse o coelho Caco, enquanto ensinava seus filhotes a darem grandes saltos.
Margarida também tentou aprender, mas era pesada demais.




- Se você fosse pequena, poderia passar por debaixo da cerca - disse Lui, um ratinho muito esperto.
Mas, pequena, Margarida tinha certeza de que não era.




- Se você fosse forte como eu, quebraria a cerca - disse Otávio com ar galanteador. 
Margarida nem deu ouvidos.


Se você caminhar por toda a fazenda poderá encontrar uma saída - disse Aurélio, um sábio jabuti que dava bons conselhos. - Há sempre uma cerca quebrada ou uma porteira aberta.
- Isso mesmo! - disse Margarida, e partiu.



Seu caminhar lento ressaltava o silêncio do campo, a planície era verdejante e o sol ardia. Margarida, porém não se cansava. 
Andou quilômetros até encontrar uma cerca.


Pouco tempo depois, apareceu a sua frente um longo espelho luminoso; era um rio que cortava a fazenda. A cerca descia até sua margem, recomeçando lá do outro lado. O meio era completamente livre para o rio seguir seu curso e molhar o mundo.
Margarida ficou encantada, naquele momento desejou ser como a água.




Margarida uma vez escutou que todos os animais nasciam sabendo nadar. Mas preferiu não arriscar. Então, sentou numa pedra que caía sobre a margem do rio e ficou imaginando uma forma de escapar.



Bem sabia ela que lá fora a vida ninguém segura. Mas, do lado da cá, nada podia fazer. E antes que uma tristeza transbordasse de seus olhos, o rio revelou algo surpreendente. Lá do fundo surgiu ALFREDO, um grande e elegante peixe-boi que passava por ali.




Nem é preciso dizer que foi amor à primeira vista.
Eles se olharam e suspiraram. 
E não demorou muito para Margarida decidir.
- Alfredo. Quero ficar com você pra sempre.

- Eu também, Margarida. Mas sou boi encantado e das águas não posso sair. 

Por que não vem comigo? - perguntou ele. - Assim podemos conhecer o mundo por essas águas que abraçam o mar.


Aquela era uma decisão importante. Por isso, Margarida pensou, pensou. Antes de responder pensou novamente e repensou.
E  quando o sol enfraqueceu deixando rosado todo o céu, Margarida já sabia que Alfredo seria para sempre seu verdadeiro e grande amor. Então, ela encheu o coração de confiança, fechou os olhos, prendeu a respiração, e...
Mergulhou.


Hoje, eles nadam o mundo pelos sete mares. Alfredo, o elegante peixe-boi, e Margarida, sua mimosa vaca-sereia.







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Alguns desenhos e painéis produzidos pelos alunos a partir da história:







sábado, 5 de abril de 2014

De Olho na Amazônia - livro infantojuvenil

Dia 21 de março, é o dia Internacional da Floresta, esta data foi criada pela ONU para sensibilizar as pessoas para a preservação e a manutenção das florestas e dos ecossistemas.

Escolhemos  para  apresentar (na semana  de 25 a 29 de março) o livro: 
"De olho na Amazônia” de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen, com o objetivo de sensilizar os alunos para os cuidados com as florestas, as árvores e a vida; na Escola as árvores e os jardins foram plantados pelos alunos, pela comunidade e pelos professores (especialmente pelos professores Ari e Celina).



O livro escolhido apresenta de forma encantadora a Floresta Amazônica e toda a sua diversidade e riqueza.

A Amazônia possui uma enorme biodiversidade (nela vive um grande conjunto de diferentes espécies de seres vivos), e muitos destes encontram-se em perigo por causa da ação humana.

As imagens e o texto da publicação nos convida a ver como a vida da Floresta é preciosa e como devemos protegê-la.

E todos nós, brasileiros, possuímos  a dádiva de possuir em nosso território este tesouro maravilhoso a "Floresta da Amazônia". Apenas ainda precisamos aprender a cuidar melhor da vida preciosa que lá existe.












Os alunos assumiram um compromisso de não destruir os jardins e as árvores da Escola. Realizamos uma atividade em que estes deviam escrever o seu nome e a palavra vida em um papel na forma de folha, depois eles colaram em um painel esta folha. Dessa forma eles se comprometeram em cuidar das plantas e árvores da Escola.





Nós nos preocupamos com as árvores. E você?







Fotos de plantas do jardim da escola - plantadas pelos alunos com a professora Celina.